역량교육과정
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행동재활치료학과 역량 교육과정표
발 : 발달재활서비스 행동발달재활 B : BACB Q : QABA
| 학기 | 학년 | 교과목명 | 학점 | 관련과정 | 역량 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 발달장애 및 행동과학 이해 |
행동과학 연구 |
행동재활 문제해결 |
윤리의식 및 인권 보호 |
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| 1 | 1 | 장애아동의이해 | 3 | 발 | ● | |||
| 자폐스펙트럼장애행동지원 | 3 | 발 Q | ● | △ | △ | |||
| 2 | 아동발달 | 3 | 발 | ● | ||||
| 정서및행동장애행동지원 | 3 | 발 | ● | △ | ||||
| 이상심리학 | 3 | 발 | ● | |||||
| 3 | 심리학개론 | 3 | 발 | ● | ||||
| 상담심리학 | 3 | 발 | ● | |||||
| 중증및중복장애행동지원 | 3 | 발 | ● | △ | ||||
| 응용행동분석개론 | 3 | 발 Q B | ● | △ | ||||
| 언어행동분석 | 3 | 발 Q B | ● | |||||
| 4 | 긍정적행동지원 | 3 | 발 | ● | ||||
| 행동재활현장실습 | 3 | 발 | ● | |||||
| 행동기능평가 | 3 | 발 Q B | ● | |||||
| 조기집중행동중재 | 3 | - | ● | |||||
| 언어행동재활치료 | 3 | - | ● | |||||
| 2 | 1 | 행동재활의이해 | 3 | 발 | ● | △ | ||
| 장애아동부모교육및상담 | 3 | 발 | △ | ● | ||||
| 지적장애행동지원 | 3 | 발 | ● | |||||
| 2 | 행동재활윤리와철학 | 3 | 발 Q B | △ | ● | |||
| 경도장애행동지원 | 3 | 발 | ● | △ | ||||
| 행동장애진단및평가 | 3 | 발 | ● | |||||
| 3 | 행동관찰및측정 | 3 | 발 | ● | ||||
| 응용행동분석기법 | 3 | 발 Q B | ● | △ | ||||
| 일상생활행동지원 | 3 | 발 | ● | |||||
| 인지행동지원 | 3 | 발 | ● | |||||
| 행동재활연구방법론 | 3 | 발 Q B | ● | △ | ||||
| 4 | 행동재활프로그램개발 | 3 | 발 | ● | △ | |||
| 행동재활슈퍼비전 | 3 | 발 Q | ● | △ | ||||
| 행동재활사례연구 | 3 | 발 | ● | |||||
| 행동재활현장실습 | 3 | 발 | ● | △ | ||||